Therapie met paarden
Psychotherapie in verbinding met het paard en de natuur
Soms lukt praten gewoon niet zo goed
Misschien merk je dat je kind veel voelt, snel vol zit of moeilijk onder woorden kan brengen wat er vanbinnen gebeurt. Misschien houdt het zich groot op school en komt alles er thuis uit. Of misschien zie je vooral onzekerheid, spanning, boosheid, piekeren, faalangst of een kind dat heel hard probeert om alles goed te doen.
Als ouder voel je vaak dat er iets speelt, ook wanneer je kind zelf niet goed kan vertellen wat dat precies is.
Op De Muylebeekhoeve hoeft je kind niet eerst de juiste woorden te vinden. We werken buiten, tussen de pony's, in een omgeving waar niets geforceerd hoeft te worden. Soms ontstaat er tijdens het borstelen een gesprek. Soms zegt een oefening met een pony meer dan woorden ooit zouden kunnen. En soms is eerst gewoon even mogen landen al genoeg.

Een plek waar je kind mag zakken
Een therapiesessie begint bij ons niet meteen met praten of opdrachten. We nemen eerst de tijd om aan te komen. Vaak starten we bij de paarden, met borstelen, verzorgen of gewoon even samen aanwezig zijn.
Van daaruit bouwen we rustig verder.
We werken in de piste met oefeningen naast of op het paard, wandelen samen of gebruiken het gedrag van het paard om iets zichtbaar te maken. Dat kan gaan over vertrouwen, grenzen, spanning, samenwerken, durven proberen of leren voelen wat je eigenlijk nodig hebt.
Het paard wordt daarbij geen hulpmiddel dat “iets moet oplossen”. Het is een echte partner in het proces. Paarden reageren heel puur op wat er gebeurt en geven kinderen vaak op een heel natuurlijke manier feedback, zonder oordeel en zonder druk.
Voor kinderen die veel dragen
Therapie met paarden kan helpend zijn voor kinderen en jongeren die snel overprikkeld raken, veel piekeren, onzeker zijn, moeite hebben met emoties, snel boos worden of net heel veel inslikken. Ook kinderen die last hebben van faalangst, spanning, sociale moeilijkheden of een laag zelfbeeld kunnen hier baat bij hebben.
Sommige kinderen hebben een diagnose, zoals ASS of ADHD. Andere kinderen helemaal niet. Voor ons hoeft er geen label te zijn om te mogen voelen dat iets moeilijk loopt.
We kijken niet alleen naar wat lastig is, maar vooral naar wie je kind is, wat het nodig heeft en waar zijn of haar kracht zit.
Geen paardrijles, wel echt beleven
We krijgen vaak de vraag of kinderen tijdens de therapie leren paardrijden. Dat is niet het doel.
Soms werken we naast het paard, soms erop. Wat we doen hangt af van de hulpvraag en van wat op dat moment passend is. Een ritje kan bijvoorbeeld gebruikt worden om te werken rond vertrouwen, lichaamsbesef of loslaten. Een oefening aan de hand kan dan weer veel zeggen over grenzen, duidelijkheid of spanning.
Het paard is dus geen attractie, maar deel van de therapeutische begeleiding.
En precies doordat kinderen iets kunnen doen en ervaren, voelt therapie vaak veel minder zwaar dan wanneer ze alleen maar moeten praten.
We kijken samen wat nodig is
Voor we starten, nemen we eerst de tijd om kennis te maken en af te stemmen. Wat merken jullie thuis? Waar loopt je kind tegenaan? Wat gaat net wél goed? En wat zouden jullie graag anders zien?
Van daaruit bepalen we samen waar we op willen inzetten.
Tijdens de begeleiding blijven we kijken naar het tempo van je kind. Soms gaat er snel iets open, soms heeft vertrouwen meer tijd nodig. We werken niet naar een standaardresultaat binnen een vast aantal sessies, maar volgen het proces zorgvuldig en bekijken onderweg wat verder helpend is.